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        發展益智體能訓練是幼兒園教育的一項重要課題

        來源:本站 | 發布時間:2019-12-16 17:20:58

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        從兒童進學校的第一天起

        就要善于看到并不斷鞏固和發展

        他們身上所有好的東西

        -蘇霍姆林斯基


              幼兒的每一次觀察、攀爬、跳躍、跑步、平衡等,都是他們用自己的身體來認知這個世界。讓孩子們日常生活中進行益智體能訓練是非常重要的環節,因做事時協調能力較差而影響孩子對新事物的掌握,所以應該從幼兒時期就開始培養身體平衡綜合感及圖形色彩的辨認,多方位促進幼兒身心和諧發展。

              在沒有良好運動基礎的情況下,就讓幼兒長期進行單一的專項運動,容易造成不可逆的運動損傷,甚至影響發育中的骨骼生長,尤其是6歲以下的小盆友往往存在下肢力量不足的問題,骨骼也尚未發育完全。長期練習單一專項運動,很容易打破孩子的發育平衡,并導致腳踝受傷、骨骼畸形等問題。

              愛玩是孩子們的天性,我們可以抓住這一特點鼓勵孩子們動起來,積極引導和組織幼兒開展一系列的集趣味性、藝術性、教育性于一體的游戲活動,讓寶貝們享受運動中的樂趣。

              科學的運動就是要更全面、更多樣化、更具備空間感,并符合孩子不同生長階段的需求。這樣才能更好地提高運動興趣,也讓孩子們更均衡地發展,全面系統的身體素質才是追求的理想狀態!

              綠之洲認為特色幼兒園的操場設計,必須要考慮到孩子的年齡差異和認知情況,如果一個孩子的平衡綜合感覺失調,那么將來在學習和生活中會因觀測不準距離,方向感差,對學習和生活造成影響。使用彩色草坪來定義游戲區域,滿足幼兒的興趣愛好和審美要求,選擇具有教育性、科學性和趣味性的內容,使草坪圖案與體育游戲相結合,將每個領域都轉化成學習和鍛煉的機會。

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        益智體能訓練組合


              孩子們可在草坪上體驗直曲線、立定跳遠、單腳跳躍、識字母等項目,以幼兒感興趣的方式發展基本動作。為調動幼兒參與在圖案草上運動的興趣,綠之洲根據幼兒年齡特點及認知情況,在益智體能圖案中創設了形式多樣、有趣而富有挑戰的內容,吸引幼兒參與。并通過內容的不斷變化,提升幼兒的平衡能力,加入英文字母來培養孩子們對形狀、圖案的識別能力,發展身體動作的協調能力和靈活性。當孩子處于幼兒園學習階段時,益智體能圖案是效果體現和能力鍛煉的理想選擇!


              綠之洲遵循幼兒園定位及教學特色進行任意搭配,形成不同的設計理念,協助幼兒園實施科學的保育和教育,增強幼兒戰勝困難,勇于挑戰的信心,充分體驗到“一物多玩”及運動的快樂。


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